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LIDERAZGO POLITICO

CON INTELIGENCIA EMOCIONAL

 

Por:  Dra. Celia Moreno-Serrano

 

Objetivo:  Proporcionarle conocimientos sobre los conceptos y elementos que diferencian un líder de un dirigente.  Análisis de los valores fundamentales de un líder.  Integración de las técnicas de comunicación, de motivación, de los mecanismos de toma de decisión, de la critica constructiva y de solución de conflictos.  Desarrollar habilidades para establecer relaciones más eficientes y satisfactorias con sus colaboradores.  Establecimiento de estrategias, acciones y actividades a fin de obtener cambios comportamentales significativos.

 

Contenido:

·        Explicación de los diferentes tipos de liderazgos.

·        Utilización de la inteligencia emocional.

·        Valores y Motivación

·        Crítica Constructiva y Solución de Conflictos.

·        Políticas Públicas.

·        El proceso de toma de decisión:  Procesos Participativos

·        Organizar y coordinar:  planificación.

·        Técnicas de Motivación

·        Establecimiento de lineamientos a corto y largo plazo, personales y sociales.

 

Metodología:  Seminario-Taller vivencial, utilización de diversas técnicas, dinámicas y ejercicios, utilizando teorías cognitivas, constructivismo, Análisis Transaccional, Programación Neurolinguística y Visualización Creativa.

 

Insumos:  Manual, fólder, lápiz, hojas rayadas y blancas, material didáctico.

 

Número de participantes:  Min. 10 personas, máximo 40 personas.         Duración:  8 horas.

 

Resultados:  Conocimiento de los diferentes tipos de liderazgo, de las herramientas, técnicas y métodos de inteligencia emocional, de motivación, de comunicación asertiva, de critica constructiva, de resolución de conflictos y de plan de acción.  Integración de conceptos para la consecución de cambios a realizar.  Estructuración de lineamientos y acciones para la consecución de objetivos.  Manejo de un conjunto de técnicas que podrá utilizar en diferentes aspectos personales y profesionales.

 

Bibliografía:

Cooper, Robert  La I. E.. Aplicada al Liderazgo y a las  Organizaciones, Ed. Norma, Colombia, 1998.

O’Connor, Joseph, Liderar con PNL, Ediciones Urano, Barcelona, 1999.

Cleary, Thomas, El Arte del Liderazgo, graficas cofas, España, 1996.

Covey, Stephen, Los 7 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva, Ediciones Paidós, Méjico, 1995

Conklin, Robert, Como Hacer Que la Gente Haga Cosas, Ediciones Grijalbo, Méjico, 1983.

Weisinger, Hendrie, La Inteligencia Emocional en el Trabajo, punto de lectura, España,

 


 

DISCURSO POLITICO

CON INTELIGENCIA EMOCIONAL

 

Por:  Dra. Celia Moreno-Serrano

 

Objetivo:  Proporcionarle conocimientos sobre los conceptos y elementos que constituyen el discurso político.  Análisis de los diferentes niveles que constituyen e influyen en el discurso político.  Integración de las técnicas de construcción y elaboración del discurso político y de la comunicación.  Desarrollar habilidades de comunicación y de elaboración del discurso político, para ponerlas en aplicación y llegarle mejor a la población.  Establecimiento de estrategias y acciones a fin de realizar los cambios necesarios.

 

Contenido:

·        Analísis de los diferentes elementos del Discurso Político (Lógico Racional, Simbólico, Paradigmático o Referencial y Emocional o Tópico).

¨      Lógico Racional:  Argumentos, Valores, Necesidades, Motivación.

¨      Simbólico:  elementos socio-culturales.

¨      Referencial:  Paradigmas Sociales e Individuales.

¨      Tópicos:  Inteligencia Emocional

·        Elaboración de un Discurso tomando en Cuenta estos elementos.

·        Explicación de los diferentes elementos de la Comunicación

¨      Lenguaje Corporal, Simbólico y Verbal

¨      Escucha Activa

¨      Bloqueadores de la Comunicación:  Distorsiones del Pensamiento.

·        Realización de un FODA individual.

·        Establecimiento de estratégias a corto y largo plazo.

 

Metodología:  Utilización de diversas técnicas, dinámicas y ejercicios, utilizando teorías cognitivas, constructivismo, Análisis Transaccional y Programación Neurolinguística.

 

Insumos:  Manual, fólder, lápiz, hojas rayadas y blancas, material didáctico.

 

Número de participantes:  Min. 10 personas, máximo 40 personas.         Duración:  8 horas.

 

Resultados:  Conocimiento de los elementos que entran dentro de la elaboración del discurso y que se utilizan en la comunicación.  Manejo de las herramientas, técnicas y métodos del discurso y de la comunicación.  Integración de conceptos para la consecución de cambios a realizar.  Manejo de un conjunto de técnicas que podrán utilizar para establecer y mantener una mejor comunicación, así como en la elaboración de sus discursos.

 

Bibliografía:

De Fleur, Melvin & Ball-Rokeach, Sandra. Teorias da Comunicação de Massa. Rio de Janeiro, Zahar, 1993.

Samuel L. Popkin, The Reasoning Voter: Communication and Persuasion in Presidential Campaigns

Serge Moscovici, Psychologie Sociale, Ed PUF, 1990.


 

PENSAMIENTO POLITICO

 

Por:  Dra. Celia Moreno-Serrano

 

Objetivo:  Proporcionarle conocimientos de las diferentes tendencias políticas existentes.  Manejo global del pensamieno político en situación.  Análisis de las corrientes políticas de los diferentes partidos políticos y al interior de los partidos.  Planteamientos de cambios ideológicos generales.  Establecimiento de lineamientos, estrategias y acciones que sean consonas con un su lineamiento político.

 

Contenido:

·        Historia de las Corrientes del Pensamiento Político.

÷     Conservadora y Liberal

÷     Centrista

÷     Social

÷     Autogestionaria

·        Temas de Actualidad: 

÷     Globalización, Integración o Libre Comercio

÷     Minorías:  Mujeres, Indigenas, Personas con Necesidades Especiales, Juventud.

÷     Autogestión, Decentralización y Desconcentración y Participación

·        Planteamiento Personal:  FODA.

·        Ideología de los Partidos Políticos Panameños.

·        Partidos de Masas Vs. Partidos Ideológicos.

·        Nuevos Planteamientos:  Autogestión, Ecología, Nuevo Humanismo, Participación.

·        Establecimiento de estratégias y lineamientos a corto y largo plazo.

 

Metodología:  Utilización de diversas técnicas, dinámicas y ejercicios, utilizando metódos de conferencia, cognitivos y constructivistas.

 

Insumos:  Manual, fólder, lápiz, hojas rayadas y blancas, material didáctico.

 

Número de participantes:  Min. 10 personas, máximo 35 personas.         Duración:  8 horas.

 

Resultados:  Conocimiento de las tendencias políticas en la historia y en el presente.  Ubicación personal dentro de estas corrientes.  Conocimiento e integración de los temas fundamentales actuales.  Conocimiento de las tendencias partidistas nacionales.  Integración de conceptos para la consecución de cambios a realizar individuales y sociales.  Manejo de un conjunto de conceptos, sistemas y planteamientos que coadyuvan a la implementación o elaboración de políticas públicas.

 

Bibliografía:

Andrade Sanchez, Eduardo, Introducción a laCiencia Política, Teoría del Estado, Ed. Oxford, 2000.

Reyes Salas, Gonzalo, Sistemas Políticos Contemporáneos, Ed. Oxford, 2000.

Soler, Ricaurte, El Pensamiento Político en los Siglos XIX y XX, Ed. Universidad de Panamá, 1987.

Sabine, George, Historia de la Teoría Política, Fondo deCultura Economica, 1993

Touchard, Jean, Historia de las Ideas Políticas, Ed Tecnos, 1993.