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TECNICAS PARA LA BUSQUEDA DE TRABAJO

Por: Dra. Celia Moreno-Serrano

Objetivo: Potenciar al individuo en su busqueda de trabajo, Brindandole las herramientas indispensables para ser utilizadas en la fijación de sus objetivos o Plan de Vida, en la elaboración de su Curriculum Vitae y al momento de tener una entrevista.

Contenido:

·        Situar el individuo en su realidad interna y externa.

·        Proceder a realizar una autoevaluación de sus conocimientos, aptitudes, habilidades y experiencias profesionales.

·        Realizar un mini Plan de Vida Profesional: fijación de un objetivo profesional, estrategías y plan de realización.

·        Utilización de las Técnicas de PNL para la realización del Plan de Vida.

·        Explicación de la elaboración de los diferentes tipos de Curriculum Vitae.

·        Entrevista simulada y Técnicas a utilizar durante la entrevista.

·        Técnicas Motivacionales de PNL y Visualización Creativa.

Metodología: Seminario-Taller vivencial, utilización de diversas técnicas: Cognositivas, Constructivismo, Programación Neurolinguistica, Visualización Creativa y Relajación.

Insumos: Folder, lápiz, hojas rayadas o blancas para escribir, material didáctico.

Duración: 6/8 horas

Número de participantes: Minimo 6 personas, máximo 30 personas.

Resultados: Motivación del participante, incremento de su conocimiento interno personal y profesional, de los diferentes aspectos que lo componen: sus conocimientos, aptitudes y habilidades en general. Definición de su Plan de Vida. Manejo de un conjunto de técnicas que podrá utilizar en diferentes aspectos personales y laborales de su diario vivir, si las pone en práctica.

Bibliografía:

Anthony Robbins, “El Gigante Interior”, 1998.

Anthony Robbins, “Poder Sin Limites”, 1998.

Louise Hay, “Amarse a Sí Mismo”, 1998.

Charles Givens, “El Poder de Uno Mismo”, 1997

Joseph O’Connors y John Seymour, “Introducción a la PNL”, 1998.

Dale Carnegie, “Como Hacer Amigos e Influir en las Personas”, 1996.

Richard Nelson Bolles, “What Color is your Parachute?”, 1999.

Nathaniel Branden, “Los Seis Pilares de la Autoestima”, 1997. /Semin Tall/CMS


                           

PROGRAME SU CARRERA

Por: Dra. Celia Moreno-Serrano

Objetivo: Ayudar al individuo en su desarrollo personal, potenciando su capacidad interna personal y profesional, brindandole las herramientas indispensables para poder fijar un plan de vida personal y profesional: fijación de sus objetivos, establecimiento de estrategías, acciones y actividades a realizar para realizar el plan de vida. Establecimiento de plazos y de proyecciones a corto, mediano y largo plazo.

Contenido:

·        Situar al individuo en su realidad personal y profesional.

·        Proceder a realizar una autoevaluación de sus conocimientos, experiencias aptitudes, intereses, valores y motivaciones individuales.

·        Realizar el Plan de Vida Personal y Profesional: fijación de objetivos profesionales y personales, elaboración de estrategías y proyecciones de realización.

·        Utilización de las Técnicas de PNL.

·        Diagnóstico de las deficiencias existentes y establecimiento de soluciones probables.

·        Contrato o compromiso personal en cuanto a cambios comportamentales.

·        Establecimiento de proyecciones a corto, mediano y largo plazo.

·        Técnicas Motivacionales de PNL y Visualización Creativa.

Metodología: Seminario-Taller vivencial, utilización de diversas técnicas: Cognositivas, Constructivismo, Programación Neurolinguistica, Visualización Creativa y Relajación.

Insumos: Folder, lápiz, hojas rayadas o blancas para escribir, material didáctico.

Duración: 6/8 horas

Número de participantes: Minimo 6 personas, máximo 30 personas.

Resultados: Esclarecemiento de las metas individuales. Responsabilización personal en la consecución de dichas metas. Motivación para la realización de estas metas. Incremento del conocimiento interno personal y profesional: de experiencias, conocimientos, aptitudes, habilidades, valores, y motivaciones individuales. Manejo de un conjunto de técnicas que podrá utilizar en diferentes aspectos personales y laborales de su diario vivir, si las pone en práctica.

Bibliografía:

Anthony Robbins, “El Gigante Interior”, 1998.

Anthony Robbins, “Poder Sin Limites”, 1998.

Louise Hay, “Amarse a Sí Mismo”, 1998.

Charles Givens, “El Poder de Uno Mismo”, 1997

Joseph O’Connors y John Seymour, “Introducción a la PNL”, 1998.

Dale Carnegie, “Como Hacer Amigos e Influir en las Personas”, 1996.

Nathaniel Branden, “Los Seis Pilares de la Autoestima”, 1997. /Semin Tall/CMS


                           

AUTO IMAGEN / AUTO ESTIMA

SER PROACTIVO

Por: Dra. Celia Moreno-Serrano

Objetivo: Ayudar al individuo en su desarrollo personal, potenciando su capacidad interna personal y profesional, brindandole las herramientas indispensables para poder realizarse plenamente. Fijación de objetivos internos, establecimiento de estrategías, acciones y actividades a realizar para realizarlos. Proyecciones a corto y mediano plazo.

Contenido:

·        Definición de los elementos que conforman la autoestima.

·        Efectos personales y profesionales de una baja autoestima.

·        Origen de los paradigmas o creencias limitantes del individuo.

·        Estudio de las Distorsiones del Pensamiento que nos limitan.

·        Proceder a realizar un inventario personal de características positivas y negativas.

·        Imagen que proyectamos a los otros.

·        Evaluación personal individual de nuestros paradigmas o creencias limitantes.

·        Diagnóstico de las deficiencias existentes y establecimiento de soluciones probables.

·        Fijación de objetivos internos, elaboración de estrategías y plan de realización.

·        Utilización de las Técnicas de PNL para la realización de dichos objetivos.

·        Su compromiso al cambio.

·        Establecimiento de proyecciones a corto y mediano plazo.

·        Técnicas Motivacionales de PNL y Visualización Creativa.

Metodología: Seminario-Taller vivencial, utilización de diversas técnicas: Cognositivas, Constructivismo, Análisis Transaccional, Programación Neurolinguistica y Visualización Creativa.

Insumos: Folder, lápiz, hojas rayadas o blancas para escribir, material didáctico.

Duración: 6/8 horas Número de participantes: Min. 6 personas, máximo 30 personas.

Resultados: Esclarecemiento de las disfunciones internas individuales. Responsabilización personal en la consecución de los cambios a realizar. Motivación para la realización de dichos cambios. Incremento del conocimiento interno de las caractéristicas personales e individuales. Manejo de un conjunto de técnicas que podrá utilizar en diferentes aspectos personales y laborales de su diario vivir, si las pone en práctica.

Bibliografía:

Anthony Robbins, “El Gigante Interior”, 1998.

Anthony Robbins, “Poder Sin Limites”, 1998.

Louise Hay, “Amarse a Sí Mismo”, 1998.

Joseph O’Connors y John Seymour, “Introducción a la PNL”, 1998.

Nathaniel Branden, “Los Seis Pilares de la Autoestima”, 1997. /Semin Tall/CMS

 


                           

TRABAJANDO EN EQUIPO CON INTELIGENCIA EMOCIONAL

Por: Dra. Celia Moreno-Serrano

Objetivo: Ayudar al individuo a mejorar la interacción con su entorno, brindandole herramientas de introspección, de comunicación asertiva y de solución de conflicto para poder interactuar de una manera más eficiente y satisfactoria con las personas de su entorno. Diagnóstico personal y establecimiento de estrategías, acciones y actividades a fin de obtener cambios comportamentales significativos. Proyecciones a corto y mediano plazo.

Contenido:

·        Definición de los elementos que conforman la inteligencia emocional.

·        Origen de los paradigmas o creencias limitantes del individuo.

·        Estudio de las Distorsiones del Pensamiento que nos limitan.

·        Evaluación personal individual de nuestros paradigmas o creencias limitantes en cuanto a la expresión de emociones.

·        Diagnóstico de las deficiencias existentes y establecimiento de soluciones probables.

·        Elaboración de estrategías, acciones y proyecciones de realización.

·        Utilización de las Técnicas de PNL para la realización de dichos objetivos.

·        Contrato o compromiso personal en cuanto a cambios comportamentales.

·        Establecimiento de proyecciones a corto y mediano plazo.

·        Técnicas Motivacionales de PNL y Visualización Creativa.

Metodología: Seminario-Taller vivencial, utilización de diversas técnicas: Cognositivas, Constructivismo, Análisis Transaccional, Programación Neurolinguistica y Visualización Creativa.

Insumos: Folder, lápiz, hojas rayadas o blancas para escribir, material didáctico.

Duración: 6/8 horas Número de participantes: Min. 6 personas, máximo 30 personas.

Resultados: Conocimiento de la realidad individual interna en cuanto a la expresión de emociones, el tipo de comunicación que mantenemos y la manera en que resolvemos los conflictos. Responsabilización personal en la consecución de los cambios a realizar. Motivación para la realización de dichos cambios. Comprensión de las causales de ciertos disfuncionamientos. Manejo de un conjunto de técnicas que podrá utilizar en diferentes aspectos personales y laborales de su diario vivir, si las pone en práctica.

Bibliografía:

Anthony Robbins, “El Gigante Interior”, 1998.

Anthony Robbins, “Poder Sin Limites”, 1998.

Louise Hay, “Amarse a Sí Mismo”, 1998.

Joseph O’Connors y John Seymour, “Introducción a la PNL”, 1998.

Nathaniel Branden, “Los Seis Pilares de la Autoestima”, 1997.

Dale Carnegie, “Como Hacer Amigos e Influir en las Personas”, 1996. /Semin Tall/CMS


                           

LIDERAZGO

Por: Dra. Celia Moreno-Serrano

Objetivo: Potencializar al individuo desarrollando sus habilidades innatas, brindandole conocimientos y herramientas motivacionales, de comunicación asertiva y de solución de conflicto para poder ser un lider social, político o empresarial y mantener así relaciones más eficientes y satisfactorias con las personas de su entorno. Diagnóstico personal y establecimiento de estrategías, acciones y actividades a fin de obtener cambios comportamentales significativos.

Contenido:

·        Explicación de los diferentes tipos de liderazgos.

·        Utilización de la inteligencia emocional.

·        Conocimiento de las Distorsiones del Pensamiento que pueden interferir en el establecimiento de una comunicación asertiva.

·        Conocimiento de las diferentes tipologías de personalidad a tomar en cuenta para poder establecer una buena comunicación.

·        Evaluación individual delos paradigmas o creencias limitantes.

·        Diagnóstico de las deficiencias existentes y establecimiento de soluciones probables.

·        Elaboración de estrategías, acciones y proyecciones de realización.

·        Utilización de las Técnicas de PNL para la realización de dichos objetivos.

·        Contrato o compromiso personal en cuanto a cambios comportamentales.

·        Establecimiento de proyecciones a corto y mediano plazo.

·        Técnicas Motivacionales de PNL y Visualización Creativa.

Resultados: Conocimiento de las diferentes personalidades, de la manera en que nos comunicamos y la estratégia que utilizamos para resolver los conflictos. Responsabilización personal en la consecución de los cambios a realizar. Motivación para la realización de dichos cambios. Manejo de un conjunto de técnicas que podrá utilizar en diferentes aspectos personales y laborales de su diario vivir, si las pone en práctica.

Metodología: Seminario-Taller vivencial, utilización de diversas técnicas: Cognositivas, Constructivismo, Análisis Transaccional, Programación Neurolinguistica y Visualización Creativa.

Insumos: Folder, lápiz, hojas rayadas o blancas para escribir, material didáctico.

Duración: 6/8 horas

Número de participantes: Min. 6 personas, máximo 30 personas.

Bibliografía:

Anthony Robbins, “El Gigante Interior”, 1998.

Anthony Robbins, “Poder Sin Limites”, 1998.

Louise Hay, “Amarse a Sí Mismo”, 1998.

Joseph O’Connors y John Seymour, “Introducción a la PNL”, 1998.

Nathaniel Branden, “Los Seis Pilares de la Autoestima”, 1997.

Dale Carnegie, “Como Hacer Amigos e Influir en las Personas”, 1996. /Semin Tall/CMS



                           

ESTRATEGIAS EN TIEMPOS DE CRISIS: LA PROACTIVIDAD

Por: Dra. Celia Moreno-Serrano

Objetivo: Desarrollar diferentes aspectos: el auto conocimiento, la autoestima, la interacción, el trabajo en equipo, la motivación, los elementos para ser un buen líder y técnicas de toma de decisiones. Potenciando al individuo en su desarrollo personal y profesional. Ofreciéndoles las herramientas indispensables para poder proyectarse y así alcanzar sus objetivos. Estableciéndo las estrategias, acciones y actividades a realizar para lograrlos. Proyecciones a corto y largo plazo.

Contenido:

·        Descubrimiento de sus fortalezas y desarrollo de estrategias para trabajar en las debilidades.

·        Como desarrollar una buena imagen y una buena autoestima.

·        Vencer los obstáculos internos y externos, potenciando al individuo.

·        Descubrimiento de las Distorsiones del Pensamiento que nos limitan.

·        Rompimiento de Paradigmas y de creencias limitantes.

·        Diagnóstico de las deficiencias existentes y establecimiento de soluciones viables.

·        Como motivarse y motivar a sus colaboradores.

·        Utilización de las técnicas de PNL para establecer un sistema de persuasión.

·        Reforzamiento positivo y critica constructiva.

·        Dirigir con Inteligencia Emocional.

·        Una nueva estrategia en la toma de decisiones.

Metodología: Este seminario taller es un resumen de 4 módulos: 1.Explorando y Explotando Nuestro Potencial, 2. Mejorando el Trabajo de Equipo, 3. Ser Proactivo y 4. Dirigir con Inteligencia Emocional. Seminario-Taller vivencial, utilización de diversas técnicas: Explicativas, Cognoscitivas, Constructivismo, Programación Neurolingüística y Visualización Creativa.

Insumos: Folder, lápiz, hojas rayadas o blancas para escribir, material didáctico.

Duración: 9 horas Número de participantes: Min. 6 personas, máximo 30 personas.

Resultados: . Incremento del conocimiento interno de las características personales e individuales. Diagnóstico de fortalezas y debilidades. Establecimientos de estrategias de desarrollo personal y profesional. Motivación personal y aprendizaje de nuevas herramientas para desarrollar la motivación en otros. Desarrollo de técnicas de liderazgo y de toma de decisiones en tiempo de crisis. Manejo de un conjunto de técnicas que podrán utilizar en diferentes aspectos personales y laborales de su diario vivir, si se ponen en práctica.

Bibliografía:

Anthony Robbins, “El Gigante Interior”, 1998.

Anthony Robbins, “Poder Sin Limites”, 1998.

John Hammond, Ralph Keeney, Decisiones Inteligentes, 2000.

Joseph O’Connors y John Seymour, “Introducción a la PNL”, 1998.

Thomas Cleary, El Arte del Liderazgo, 1996 . /Semin Tall/CMS